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CRIANÇAS APRENDEM ARTE E NÓS INCENTIVAMOS ISSO

Um dos pilares da filosofia de trabalho do Instituto Poteiro é a Arte Educação.

Acreditamos que a criança pode e deve ser alfabetizada na Arte, para que tenha condições de compreender a Arte como Linguagem, com códigos próprios e como uma das diversas formas de expressar-se ao mundo.

As oficinas oferecidas pelo Instituto pretendem fazer com que a criança adquira a habilidade e a competência para:

  • Perceber a Arte como produto cultural e social. “O objeto artístico como produção cultural” no contexto do artista.
  • Reconhecer-se um “ser cultural” inserido na sociedade e fazendo parte dela.
  • Desenvolver a habilidade da “leitura” de imagens por meio da apreciação de obras de arte.
  • Perceber os códigos visuais da obra de arte.
  • Entender “o fazer artístico” como forma de comunicação e de expressão ao mundo.
  • Abordar as possibilidades de expressar ideias por meio da arte.
  • Possibilitar o exercício da criatividade e da expressão visual,  através da prática artística.
  • Possibilitar a ampliação dos horizontes conceituais e da visão de mundo.

A formação do “SER” cultural imprescindivelmente passa pela formação da criança no universo artístico fortalecendo vínculos afetivos e de identidade com suas raízes. Característica fundamental na formação do cidadão.

Apreciar  a arte, discernir cores, movimentos, expressões, estilos e artistas é um refinado “paladar” desenvolvido desde a mais tenra idade, por meio do contato da criança com as manifestações artísticas, sejam elas a dança, o teatro ou artes visuais.

Assim, nossas oficinas estarão sempre imbuídas da preocupação com a formação cultural e artistica da criança, além de introduzí-la neste universo maravilhoso que é a ARTE!!!

Nossa equipe está à disposição para recebê-los:

Antônio Neto – Administrador

Dagmar Amsberg – Arte Educadora

Juliana Evangelista Brasileiro Souza – Psicóloga

 

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Arquivo do Instituto Antônio Poteiro

 

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Arquivo do Instituto Antônio Poteiro

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